Proyecto 2024-1-ES01-KA121-SCH-000221031.
Job shadowing en Steyr, Austria.
En octubre de 2024, nuestras compañeras Cristina (Dpto. Orientación) y Miriam (Dpto. Inglés) han realizado un job-shadowing o "aprendizaje por observación", con el fin de intercambiar conocimientos sobre Atención a la Diversidad y enseñanza Bilingüe, así como establecer futuros intercambios en Austria.
Job shadowing en Montreuil, Francia.
Durante una semana, nuestras compañeras Antonia (Dpto. Francés) y M. Ángeles (Dpto. Inglés) han estado en el norte de Francia, en Montreuil, realizando un job shadowing sobre metodología de lengua extranjera y estableciendo relaciones para un futuro intercambio.
Job shadowing en Isla Reunión, Francia.
Durante una semana, Amparo (Dpto. Francés) y Pablo (Dpto. Geografía e Historia) han estado en la Isla Reunión realizando un job shadowing sobre metodología de lengua extranjera, nuevas metodologías de enseñanza y estableciendo relaciones para futuros proyectos.
Cuatro movilidades individuales en Montreuil, Francia.
Durante un mes, cuatro compañeras de 1º de Bachillerato han realizado una estancia en un lycée de Montreuil.
Job shadowing en Joutseno, Finlandia.
Dos miembros del Equipo CAF realizaron un aprendizaje por observación (job shadowing) en la Universidad de Joutseno, Finlandia. Allí participaron en un enriquecedor intercambio de experiencias sobre el modelo CAF.
Job shadowing en Helsinki, Finlandia.
Nuestros compañeros del Departamento de Matemáticas realizando un job shadowing en Helsinki, en uno de los institutos más prestigiosos de la capital finlandesa. Explorando nuevas metodologías educativas.
Movilidad en grupo en Cazouls, Francia.
Alumnos de 2º y 3º de la ESO han realizado una inmersión total en Francia, con las familias de los alumnos franceses que previamente estuvieron en sus casas. Trabajaron la competencia comunicativa en francés, el acceso a la cultura en medios rurales y la inclusión y diversidad.
Movilidad en grupo en Montreuil, Francia.
Alumnos de 3º de la ESO han conocido Montreuil con sus correspondientes franceses que estuvieron previamente aquí. Trabajaron la competencia comunicativa en francés y el acceso a la cultura en medios rurales.
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